在認(rèn)真聽取思政課教師發(fā)言后，王清義發(fā)表講話。他指出，思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，要從堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度充分認(rèn)識(shí)其重要性。思政課建設(shè)不僅是思政課教師的事、馬克思主義學(xué)院的事，更是黨委的事。近年來我校思政課建設(shè)取得了可喜的成績，但仍有不少薄弱環(huán)節(jié)，今后要以習(xí)近平總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)講話和中央、省委有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，再接再厲，加大支持力度，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，深化教學(xué)改革，提升學(xué)科實(shí)力，切實(shí)辦好思政課。王清義強(qiáng)調(diào)，辦好思政課，關(guān)鍵在教師。希望思政課教師自覺按照習(xí)近平總書記提出的“六要”要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，從各個(gè)方面努力提高自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭做很好思政課教師。一是政治要強(qiáng)，做可信的思政課教師。要讓有信仰的人講信仰，有自信的人講自信，堅(jiān)定理想信念，真學(xué)真信真教真用。二是情懷要深，做可敬的思政課教師。要把滿腔的家國情懷落實(shí)到思政課教學(xué)中，要帶著感情講思政課，以情感人;三是思維要新，做敢為的思政課教師。要自覺運(yùn)用辯證思維、歷史思維、戰(zhàn)略思維、法治思維、底線思維分析社會(huì)問題，勇于解疑釋惑，做好學(xué)生思想的引路人;四是視野要廣，做樂為的思政課教師。知之者不如好知者，好之者不如樂之者。視野廣才能融會(huì)貫通，才能使學(xué)生受益、自己愉快。要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，善于通過古今對比、國際對比、縱橫對比等視野，把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義的理論邏輯、歷史邏輯、現(xiàn)實(shí)邏輯講清楚;五是自律要嚴(yán)，做有為的思政課教師。要自覺遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)、師德規(guī)范，一言一行都要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，自覺為人師表;六是人格要正，做可靠的思政課教師。其身正不令而行，其身不正雖令不行。要通過真理的力量感召學(xué)生、人格的魅力感染學(xué)生，表里如一、言行一致，讓黨放心、群眾滿意、學(xué)生信服。

　　座談會(huì)上，楊國斌、張慶鋒、王曉崗、喬小平、彭慧敏、朱曉鴻、吳娜等老師結(jié)合工作實(shí)際，暢所欲言。大家認(rèn)為，十八大以來，黨中央高度重視思政課建設(shè)，校黨委政治站位高，提出并深入推進(jìn)“三個(gè)第一”的理念，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，從進(jìn)人指標(biāo)、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、學(xué)科建設(shè)、辦公條件等方面加強(qiáng)建設(shè)，教學(xué)、科研等工作取得了可喜的成績，教育教學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)、高層次科研項(xiàng)目等有較大增加，思政課建設(shè)迎來了較好的發(fā)展機(jī)遇。同時(shí)，教師們也就深化教學(xué)改革、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、體制機(jī)制、學(xué)科建設(shè)、人才引進(jìn)、職稱評審、崗位設(shè)置等方面提出了一系列意見和建議。與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)對教師們所反映的問題進(jìn)行了詳細(xì)的記錄，并和教師們進(jìn)行了充分的交流。王書記指示，會(huì)后要將老師們提出的意見和建議形成文字匯總梳理，黨委將集中研究。